Trường Cao đẳng Y tế Bạch Mai

1. Lịch sử hình thành

• Trường Cao đẳng Y tế Bạch Mai là trường trực thuộc Bệnh viện Bạch Mai theo cơ chế “Trường nằm trong Bệnh viện”. Được thành lập từ những năm 1945, với hơn 70 năm hình thành và phát triển, Nhà trường đã đào tạo nhiều đội ngũ cán bộ y tế trình độ trung cấp cho Bệnh viện Bạch Mai và nhiều Bệnh viện Trung ương, địa phương trong cả nước. Năm 2013, Nhà trường được nâng cấp thành trường Cao đẳng Y tế Bạch Mai trên cơ sở trường Trung cấp Y tế Bạch Mai. Trải qua quá trình phát triển đến nay, trường Cao đẳng Y tế Bạch Mai đã trở thành một trong những cơ sở đào tạo nhân lực y tế chất lượng cao của cả nước, góp phần phục vụ đắc lực cho sự  nghiệp chăm sóc và bảo vệ sức khỏe cho nhân dân.
• Hiện nay, Nhà trường đang đào tạo hệ cao đẳng chính quy với 4 mã ngành: Điều dưỡng, Phục hồi chức năng, Xét nghiệm Y học, Kỹ thuật hình ảnh Y học và hệ trung cấp Điều dưỡng. Đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên môn cao, giàu kinh nghiệm trong giảng dạy và thực hành lâm sàng, luôn có sự phối kết hợp chặt chẽ giữa Nhà trường và Bệnh viện Bạch Mai. Tổng số 105 giảng viên của Nhà Trường bao gồm 10 Giáo sư, Phó giáo sư; 01 Tiến sĩ khoa học, 22 Tiến sĩ, 52 Thạc sĩ, 20 Cử nhân đại học. 
• Cơ sở thực tập của trường là Bệnh viện Bạch Mai - bệnh viện đa khoa hoàn chỉnh hạng đặc biệt đầu tiên của cả nước. Bệnh viện có quy mô 2000 giường bệnh, đội ngũ y bác sĩ  trên 2500 cán bộ và hơn 200 cán bộ trường Đại học Y Hà Nội làm việc hàng ngày tại bệnh viện. Bệnh viện có trang thiết bị đầy đủ và hiện đại, thực hiện được các kỹ thuật cao trong khám chữa bệnh ngang tầm với các nước trong khu vực và trên thế giới. Bệnh viện cũng là cơ sở thực hành chính của Trường Đại học Y Hà Nội và nhiều trường Đại học Y Dược và Trung cấp y khác. Mô hình bệnh tật tại bệnh viện phong phú, nhu cầu chăm sóc sức khỏe của người dân ngày càng tăng. Cùng với trang thiết bị máy móc hiện đại, đội ngũ cán bộ y tế giàu kinh nghiệm không chỉ mang lại cơ hội thực hành tay nghề cho học sinh, sinh viên của trường mà còn giúp học sinh sinh viên chủ động trong học tập, từ đó tích lũy kinh nghiệm lâm sàng, đáp ứng được chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo tiên tiến dựa trên năng lực.
• Nhà trường đã hợp tác với các tổ chức trong và ngoài nước: Tổ chức  JICA Nhật Bản, Bệnh viện Yokosuka Kyosai, Đại học Răng Kanagawa- Nhật Bản, Đại học San Francisco, Tổ chức Tamasek Singapore, Đại học Y Đài Bắc, Đại học Điều dưỡng Mahidol Thái lan, Quỹ Học Mãi - Úc... điều này đã tạo điều kiện thuận lợi để đội ngũ giảng viên của trường được tiếp cận với các chương trình đào tạo tiên tiến của các nước có nền y học phát triển trong khu vực và trên thế giới.
• Học sinh, sinh viên của Nhà trường đã thể hiện được tính chủ động trong học tập, có đạo đức tư cách tốt, tham gia tích cực vào các hoạt động chuyên môn và các phong trào của bệnh viện Bạch Mai, ngành Y tế và các tổ chức xã hội khác. Nhiều học sinh, sinh viên tốt nghiệp của trường đã được các bệnh viện tuyển dụng như: Bệnh viện Bạch Mai, Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức, Bệnh viện Đại học Y Hà Nội, Bệnh Viện Nhiệt đới Quốc gia, Bệnh viện Phụ sản Trung ương … Nhà trường đã được Bộ Y tế, Bộ Giáo dục và Đào tạo, các bệnh viện Trung ương và Hà Nội đánh giá là một trong các trường có chất lượng đào tạo tốt. Nhà trường đã vinh dự nhận được bằng khen của Thủ tướng Chính phủ năm 2003, Huân chương lao động hạng Ba năm 2010, nhiều bằng khen của Bộ Y tế  và giấy khen của Giám đốc bệnh viện Bạch Mai.
• Trong giai đoạn hiện nay, Trường Cao đẳng Y tế Bạch Mai tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo, tiếp tục đổi mới chương trình đào tạo, xây dựng và triển khai chương trình đào tạo dựa trên năng lực, tiến tới hội nhập với các nước trong khu vực và trên thế giới.

2. Cơ cấu tổ chức:

• Cơ cấu tổ chức của Trường Cao đẳng Y tế Bạch Mai bao gồm:
  • Hội đồng Trường;
  • Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng;
  • Hội đồng khoa học và đào tạo và các Hội đồng tư vấn khác;
  • 02 phòng ban chức năng
    • Phòng Đào tạo
    • Phòng Hành chính tổng hợp
  • 02 khoa chuyên môn
    • Khoa Điều dưỡng
      • Bộ môn Điều dưỡng cơ sở
      • Bộ môn Khoa học cơ bản
      • Bộ môn Điều dưỡng lâm sàng Nội - Nhi
      • Bộ môn Điều dưỡng lâm sàng Ngoại - Sản
      • Bộ môn Da liễu
    • Khoa Kỹ thuật Y học – Dược
      • Bộ môn Y học sơ sở
      • Bộ môn Phục hồi chức năng
      • Bộ môn Xét nghiệm Y học
      • Bộ môn Hình ảnh Y học
      • Bộ môn Dược

3. Chức năng, nhiệm vụ

   Chức năng:

• Đào tạo Điều dưỡng, Kỹ thuật viên y học có trình độ cao đẳng và trung cấp;
• Đào tạo lại, đào tạo liên tục, bồi dưỡng kiến thức và kỹ năng mới cho cán bộ y tế theo các chuyên ngành đào tạo;
• Nghiên cứu khoa học và phục vụ xã hội theo nhiệm vụ chuyên môn của nhà trường;
• Hợp tác trong và ngoài nước trong lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ;

   Nhiệm vụ của trường:

• Tổ chức thực hiện chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ trung cấp, trình độ sơ cấp và các chương trình đào tạo thường xuyên theo quy định hiện hành.
• Thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ do các cơ quan, tổ chức có thẩm quyền giao; kết hợp đào tạo với nghiên cứu khoa học, triển khai nghiên cứu khoa học: cấp Nhà nước, cấp Bộ và cấp cơ sở; sử dụng có hiệu quả kinh phí đầu tư phát triển khoa học và công nghệ.
• Thực hiện dân chủ, công khai theo quy định của pháp luật trong việc thực hiện nhiệm vụ đào tạo, thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ, ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ vào thực tiễn giảng dạy, tư vấn nghề nghiệp, hướng nghiệp cho người học. Có cơ chế để người học tham gia đánh giá hoạt động đào tạo; nhà giáo tham gia đánh giá cán bộ quản lý, viên chức và người lao động của nhà trường.
• Tự đánh giá chất lượng giáo dục và chịu sự kiểm định chất lượng giáo dục của cơ quan có thẩm quyền về kiểm định chất lượng giáo dục. Xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng.
• Xây dựng kế hoạch tuyển sinh, tổ chức tuyển sinh theo quy định hiện hành.
• Tổ chức các hoạt động đào tạo; kiểm tra, thi, xét công nhận tốt nghiệp; quản lý, cấp phát bằng tốt nghiệp cao đẳng, bằng tốt nghiệp trung cấp, chứng chỉ sơ cấp, chứng chỉ đào tạo theo quy định hiện hành. Tổ chức đào tạo thực hành trong đào tạo khối ngành sức khỏe và đào tạo các ngành, nghề đặc thù theo quy định của Chính phủ.
• Quản lý người học, tổ chức các hoạt động thể dục, thể thao, văn hóa, văn nghệ và các hoạt động giáo dục toàn diện khác cho người học theo quy định hiện hành.
• Tuyển dụng, sử dụng, quản lý đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động của trường bảo đảm đủ về số lượng, phù hợp với ngành, nghề, quy mô và trình độ đào tạo theo quy định của pháp luật.
• Cử hoặc tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức và người lao động của trường học tập, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định của pháp luật;
• Quản lý, sử dụng đất đai, cơ sở vật chất, thiết bị và tài chính, tài sản của trường theo quy định của pháp luật và Bệnh viện Bạch Mai;
• Phối hợp với doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân, gia đình người học trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp và tư vấn nghề nghiệp, hướng nghiệp;
• Tổ chức cho giảng viên, cán bộ, nhân viên và người học tham gia các hoạt động xã hội phù hợp với ngành nghề đào tạo. Chăm lo đời sống và bảo vệ quyền lợi chính đáng, hợp pháp của cán bộ, giảng viên nhà trường.
• Thực hiện chế độ báo cáo của các cơ quản quản lý cấp trên, của Bệnh viện về các hoạt động của trường theo quy định hiện hành.
• Công khai những cam kết của trường về chất lượng đào tạo của trường, các điều kiện đảm bảo chất lượng và thu chi tài chính hàng năm của trường.
• Thực hiện các nhiệm vụ khác được Giám đốc bệnh viện phân công.